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黄河科技学院扎实开展暑期文化科技卫生“三下乡”活动
2017-08-18 11:14:56 【浏览字号: 来源:黄河科技学院

    2017年,黄河科技学院结合学校自身实际,组织开展了“青春喜迎十九大  实践奉献建新功”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。共组建27支团队,其中,校级重点团队5支,校院结合团队14支,院级团队8支,个人分散实践2万余人,分别开展了关爱留守儿童、防溺水宣传、教育帮扶、医疗卫生、科普惠农、文化艺术、法律援助、公益环保等实践教育活动。

    一、高度重视,精心部署

    为进一步引导广大青年学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”,自觉培育和践行社会主义核心价值观,积极投身“十三五”建设,充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,学校以纪念建团95周年、喜迎党的十九大召开为契机,经过前期充分考察、广泛调研和精心设计,下发了《关于组织开展2017年暑期“三下乡”社会实践活动的通知》(院团[2017]8号),社会实践主体为“青春喜迎十九大  实践奉献建新功”,并划拨社会实践活动专项经费5万元。学校召开社会实践专题会议,就社会实践工作进行统一部署。各教学单位高度重视,学院党总支(副)书记、分团委书记亲自指导学生选定主题、组建队伍、拟定方案、联系实践单位,保证了社会实践工作开展成效。

    二、全程指导,全力服务

    为确保社会实践取得实效,学校团委在坚持以往重点组队、分散实习的基础上,通过学生自组、学院审核、学校指导三个步骤,充分发挥学生自主参与的主动性,学院审核掌控的及时性,学校宏观指导的针对性,将社会实践工作落到实处。

    一是坚持“四个结合”原则,分层次建立团队。坚持社会实践与大学生思想政治教育相结合、社会实践与学风建设相结合、社会实践与职业生涯规划教育相结合、社会实践与就业见习相结合等“四个”原则,将申报团队划分为校级、校院结合、院级三个层次。校级团队由学校团委负责指导,校院结合团队由学校和学院共建,院级团队则由各学院指导开展。

    二是重视学生个性,开展分类指导。学校团委与教务科研处协同,对不同年级、不同层次的学生分类指导,鼓励大一新生体验社会、参与社会,引导大二学生将社会实践与科研课题相结合,通过实践提升专业知识技能,强调大三学生将社会实践与专业实习相结合,为顺利就业创业打下坚实基础。社会实践活动采取分散实践和重点组队的形式进行,学校团委统一印制社会实践介绍信和社会实践鉴定表,学生持介绍信可就近开展社会实践。

    三是明确主题,提高社会实践针对性。学校团委结合学校专业建设,以学生关注的热点话题为切入点,融入学校发展与人才培养等主题,通过广泛调研,研究确定就业创业、哲学社科、经济建设、教育文化、管理、法律等方面的社会调查报告题目21个,明确社会实践报告撰写要求,更加有利于调动学生兴趣,提高学生参与性和社会实践针对性。学生可结合所在地的实际情况或自己感兴趣的内容拟定题目,报学院统一备案。

    三、创新实践,打造特色

    一是结合专项课题,提升学生科研能力。社会实践团队结合自身专业需求,选定实践主题,实践收获即作为该团队课题申报的支撑材料。领队老师在社会实践中指导学生开展问卷调查、访谈调查、典型调查等,完成社会实践报告,完善课题申报,从而提升学生的科研能力。

    二是结合专业实践,提升学生职业素养。学校团委协同就业办,充分调动大学生就业实践基地和社会校友资源,为广大学生提供就业实习岗位,提前感受职业氛围,提高学生理论结合实践的水平,培养学生职场意识,为今后就业打下良好基础。

    三是结合建团95周年,坚定学生理想信念。今年是中国共产主义青年团成立95周年,为全面回顾共青团发展历史,团结引领广大团员青年坚定理想信念、弘扬五四精神,学校充分发挥社会实践在加强大学生爱国主义教育和革命传统教育的积极作用,进一步激发学生奋发向上的学习热情,引导学生自觉将自我成长与实现中华民族伟大复兴的中国梦和学校应用型大学建设紧密结合起来并为之奋斗。

    四是结合学分制度,调动学生主动性。学校推行的“五个一工程”中规定学生参加社会实践正式纳入学生的学分计算中,凡积极参加社会实践的学生,经校团委认定即可给予1个社会实践学分,有效调动了学生参加社会实践的主动性。

    五是结合新媒体,大力弘扬青春正能量。各社会实践团队开通了微博和微信,及时发布社会实践活动信息,加强社会实践活动的全面宣传,展示大学生志愿者服务风采,传递网络正能量,也受到了中国共青团、中国青年志愿者、河南志愿者等国家级、省级官方微博的关注和转发,收到了良好的效果。

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